UNPHU inaugura seminario presencial del Diplomado en Alfabetización Mediática e Informacional

La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) dio apertura al seminario presencial del Diplomado en Alfabetización Mediática e Informacional, una iniciativa respaldada por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), que se desarrolla en alianza con la Red AlfaMed.

La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) dio apertura al seminario presencial del Diplomado en Alfabetización Mediática e Informacional, una iniciativa respaldada por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), que se desarrolla en alianza con la Red AlfaMed.

Esta formación tiene como objetivo fortalecer las competencias mediáticas y digitales de docentes dominicanos de todos los niveles educativos, brindándoles herramientas para analizar, interpretar y promover el uso responsable de la información en entornos digitales, y aplicar en el aula las mejores estrategias comunicativas.

Durante el acto inaugural, la vicerrectora Académica de la UNPHU, Lcda. Patricia Matos Lluberes, destacó la relevancia de esta capacitación, en un mundo donde la información circula a velocidades vertiginosas. “Más allá de aprender a manejar herramientas digitales, este diplomado permitirá a los participantes desarrollar una mirada crítica y reflexiva sobre los medios, el acceso a la información y la construcción del conocimiento”, expresó.

Acto de inauguracion del Diplomado en Alfabetización Mediática e Informacional.
Lcda. Patricia Matos Lluberes, vicerrectora Académica de la UNPHU.
Lcdo. José Ramon Suriel, director de la Escuela de Educación de la UNPHU.
Acto de inauguracion del Diplomado en Alfabetización Mediática e Informacional.

El evento tuvo lugar los días 3 y 4 de febrero de 2025 en el Hotel Crowne Plaza, de Santo Domingo, con la participación de autoridades académicas y docentes. Como parte de la agenda se presentó una introducción al seminario presencial del diplomado, que marca el inicio de un proceso de aprendizaje clave para la educación en el país.

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